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高雄鳳山/三民/苓雅學吉他-民謠吉他教學 推薦 鍾伯鴻 老師

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高雄 民謠吉他教學 電吉他教學

鍾伯鴻 老師

吉他專長領域

  • 木吉他/民謠吉他(自彈自唱/樂團伴奏)
    從基礎樂理入門,認識拍子、音階練習、和絃進行,進而視譜彈奏。
    習慣吉他彈奏後進而開始練習自彈自唱簡易的歌曲,進階到學習12種調性的轉調方法,彈奏出適合自己或是樂團主唱音域的調性伴奏。
  • 電吉他彈奏(樂團伴奏/主奏)
    從基礎樂理入門,認識拍子、音階練習、和絃進行,進而視譜彈奏。
    習慣吉他彈奏後再學習12種調性的轉調方法,進而練習各型音階把位 (solo)、強力和弦(power chord),最後學習電吉他在樂團中如何彈奏應用 (伴奏、Solo)。

吉他教學理念

  • 心路歷程
    學生時期因為喜歡唱歌而接觸學習吉他,因為半路出家的我在學習吉他的一路上碰過很多挫折,所以更知道學音樂時基礎有多麼重要。尤其在拍子節奏、樂理活用、視譜彈奏等等…
    對於多數學習吉他的學員,很容易有主觀認定喜歡什麼歌,不喜歡什麼歌,又或者是怎麼樣的彈奏技巧很帥很炫的迷思。
  • 打好基礎
    比方說像唱歌一樣,喜歡搖滾樂還是靈魂樂?那是曲風的不同,每一種曲風都有我們值得學習的內涵,擁有厲害的歌唱技巧,如果沒有辦法建立起基礎的拍子或者是掌握歌曲的靈魂,那也不過是空談罷了,例如過往我們看到許多歌唱選秀節目,很多歌唱技巧不錯的選手卻往往因為拍子抓不準(搶拍、落拍),或者是沒有掌握到歌曲的精華而飲恨。所以,我的教學目標就是希望學員們都能夠將基礎紮紮實實的建立起來,有了循序漸進且穩紮穩打的基本功,要學習什麼樣的曲風、技巧都是比較輕易的。
  • 學習進度
    一般來說對於學習進度常常用時間來做計算?多久時間我能學完一首歌?多久時間我能進步多少?但其實藝術是很難被衡量的,每個人的學習領悟都不同,每個人可以付出,或者願意付出的練習時間也不一樣,如果說以學了多少首歌、學了多久時間來判斷進度快慢及能力高低,是蠻不合理的說法。
  • 勤能補拙
    教學的目的是使學員能夠用最短的時間去融會貫通,省去自己翻資料以及思索的苦惱,最後的成果決定在自己願不願意付出時間去持之以恆的練習。在過去,我教過許多學習領悟力較慢的學生,但其實往往這些學生反而更願意付出時間去練習,最後的成果也不亞於天資優異的學員。

高雄 吉他 老師

吉他教學 / 演出經歷

  • 102學年度 竹圍國小社團指導老師
  • 102學年度 南安國小社團指導老師
  • 102學年度 梓官國小社團指導老師
  • 104學年度 左營高中社團指導老師
  • 105學年度 左營高中社團指導老師
  • 106學年度 左營高中社團指導老師
  • 107學年度 左營高中社團指導老師
  • 2013 河合音樂教室 吉他老師
  • 2013 嘉音音樂教室 吉他老師
  • 2013 美粧音樂中心 吉他老師
  • 2013 義大世界太陽舞台 樂團表演
  • 2013 環球購物中心「VIP之夜」 樂團表演
  • 2013 「不告訴你」PUB跨年活動 樂團表演
  • 2014 義大世界太陽舞台 樂團表演
  • 2014 義大皇冠酒店Casa Fontana 樂團表演
  • 2014 三木樂器 吉他老師
  • 2014 吉他補給 吉他老師
  • 2015 「123高雄讚起來」活動 樂團表演
  • 2016 義大世界太陽舞台 樂團表演
  • 2016 大鵬灣「遊艇帆船節」活動 樂團表演
  • 2017 左營高中72週年校慶歌唱比賽評審
  • 2017 「港灣扶輪社」聖誕晚會 樂團表演

學員上課見證

高雄學吉他推薦

學員:子玄

我是子玄,目前就讀於長庚大學一年級,剛開始會想學是因為喜歡音樂,而且也嚮往吉他很久,於是去年高三畢業後的暑假跟著伯鴻老師學習了短暫三個月,並期待在大學開學後能加入吉他社並繼續學習,一開始的學習讓我感到挫折,但在伯鴻老師的帶領之下,將基礎穩扎穩打並且習得了一些吉他的技巧,在我北上大學加入吉他社後,我發現吉他社團老師因為大班制教學而進度飛快,一個月就將我三個月的東西教完,而且還有額外的技巧,還好有伯鴻老師打的基礎,才讓我在吉他社學習的期間不會因為進度太快而聽不懂,但我發現這種教學的品質不是我所想要的,我需要的是小班制一對一教學,不僅進度是客制化的,錯了也能夠馬上糾正過來,於是在期末放寒假回到高雄的隔天我馬上連絡了伯鴻老師,和他約時間安排課程,回去上課時伯鴻老師還貼心地幫我複習以前的上課內容,並且銜接之前的課程繼續進行教學,希望未來我的吉他也能夠像伯鴻老師一樣厲害!

 

高雄學吉他 推薦

學員:瀞云

大家好,我是瀞云!小時候曾學過五年古典鋼琴,因緣際會下接觸了吉他。曾擔任福誠高中熱音社社長一職,在樂團裡擔任主唱、吉他手及貝斯手,也在福爾摩沙青少年管弦樂團中擔任低音提琴手,參加過港都高校音樂祭、迎新及大亂鬥,與中山工商及小港高中合辦過成果發表 從國中開始跟著伯鴻老師學了4年的吉他,在學習的過程中,老師教了我很多樂理方面的知識,讓我在轉調或是應用在其他樂器上,能夠用推理的方式而不是死板的記下來,老師上課時氣氛很輕鬆,但是教的東西從來不隨便,我是一個很容易好奇的人,老師對我的每一個問題總是很耐心的回答,讓我可以在學習上可以有不斷想挖深的熱忱,能夠給老師教到真的是很幸運,是我遇過非常好的吉他老師!

 

學員 葎安

我是葎安,畢業於中華藝校音樂科應用組,目前就讀流行音樂產業學系,跟著伯鴻老師學習吉他進入第三個年頭,我參加過<Voice Up-台灣讚聲創作歌唱比賽>以自彈自唱入圍決賽25強、擔任春季展演的舞台總監以及樂團演出,也通過取得高雄市街頭藝人證照
就讀高中時,因為讀的流行音樂的組別,所以在每學期新的開始,樂團老師都會給我們不同風格的指定曲,爵士、Bossa Nova 或是一般流行樂等等…讓我們嘗試各種音樂風格,當然剛開始都只是一知半解,而當我遇上了伯鴻老師,對我的幫助很大,讓我學習很多關於吉他的技巧、樂理甚至對音樂的風格有更深一步的了解及突破,讓我在指定曲的練習上有大大的成長
伯鴻老師人很好很耐心的教學,如果有任何關於吉他上的問題,老師都會想盡各種辦法幫忙,不管是吉他初學,或是已經有程度的學生,伯鴻老師都會是你們的好老師。

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Alan Hi~ 我是站長,工作室位於 高雄-左營,專職:吉他教學、Fingerstyle 吉他演奏編曲、吉他伴奏、吉他銷售、吉他維修、吉他保養、吉他弦高調整、吉他社團指導老師。

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