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高雄 電吉他老師 民謠吉他教學 推薦 鍾伯鴻 老師

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高雄 民謠吉他教學 電吉他教學

鍾伯鴻 老師

吉他專長領域

  • 木吉他/民謠吉他(自彈自唱/樂團伴奏)
    從基礎樂理入門,認識拍子、音階練習、和絃進行,進而視譜彈奏。
    習慣民謠吉他彈奏後進而開始練習自彈自唱簡易的歌曲,進階到學習12種調性的轉調方法,彈奏出適合自己或是樂團主唱音域的調性伴奏。
  • 電吉他彈奏(樂團伴奏/主奏)
    從基礎樂理入門,認識拍子、音階練習、和絃進行,進而視譜彈奏。
    習慣吉他彈奏後再學習12種調性的轉調方法,進而練習各型音階把位 (solo)、強力和弦(power chord),最後學習電吉他在樂團中如何彈奏應用 (伴奏、Solo)。

吉他教學理念

  • 心路歷程
    學生時期因為喜歡唱歌而接觸學習民謠吉他,因為半路出家的我在學習民謠吉他的一路上碰過很多挫折,所以更知道學音樂時基礎有多麼重要。尤其在拍子節奏、樂理活用、視譜彈奏等等…
    對於多數學習民謠吉他的學員,很容易有主觀認定喜歡什麼歌,不喜歡什麼歌,又或者是怎麼樣的彈奏技巧很帥很炫的迷思。
  • 打好基礎
    比方說像唱歌一樣,喜歡搖滾樂還是靈魂樂?那是曲風的不同,每一種曲風都有我們值得學習的內涵,擁有厲害的歌唱技巧,如果沒有辦法建立起基礎的拍子或者是掌握歌曲的靈魂,那也不過是空談罷了,例如過往我們看到許多歌唱選秀節目,很多歌唱技巧不錯的選手卻往往因為拍子抓不準(搶拍、落拍),或者是沒有掌握到歌曲的精華而飲恨。所以,我的教學目標就是希望學員們都能夠將基礎紮紮實實的建立起來,有了循序漸進且穩紮穩打的基本功,要學習什麼樣的曲風、技巧都是比較輕易的。
  • 學習進度
    一般來說對於學習進度常常用時間來做計算?多久時間我能學完一首歌?多久時間我能進步多少?但其實藝術是很難被衡量的,每個人的學習領悟都不同,每個人可以付出,或者願意付出的練習時間也不一樣,如果說以學了多少首歌、學了多久時間來判斷進度快慢及能力高低,是蠻不合理的說法。
  • 勤能補拙
    教學的目的是使學員能夠用最短的時間去融會貫通,省去自己翻資料以及思索的苦惱,最後的成果決定在自己願不願意付出時間去持之以恆的練習。在過去,我教過許多學習領悟力較慢的學生,但其實往往這些學生反而更願意付出時間去練習,最後的成果也不亞於天資優異的學員。

高雄 吉他 老師

吉他教學 / 演出經歷

  • 102 學年度 竹圍國小 民謠吉他社 指導老師
  • 102 學年度 南安國小 民謠吉他社 指導老師
  • 102 學年度 梓官國小 民謠吉他社 指導老師
  • 104 學年度 左營高中 民謠吉他社 指導老師
  • 105 學年度 左營高中 民謠吉他社 指導老師
  • 2013 義大世界太陽舞台 樂團表演
  • 2013 追夢者樂器 吉他老師
  • 2013 瑄展樂器行 吉他老師
  • 2013 不告訴你PUB跨年活動 樂團表演
  • 2013 環球購物中心VIP之夜 樂團表演
  • 2013 美粧音樂中心 吉他老師
  • 2013 嘉音音樂教室 吉他老師
  • 2013河合音樂教室 吉他老師
  • 2014 義大皇冠酒店 義式餐廳 Casa Fontana 樂團演出
  • 2014 婚禮樂團演出
  • 2014 吉他補給 吉他老師
  • 2015 高雄讚起來 活動樂團演出

學員上課見證

學員 陳葎安

我是葎安,畢業於中華藝校音樂科應用組,目前就讀流行音樂產業學系,跟著伯鴻老師學習吉他進入第三個年頭,我參加過<Voice Up-台灣讚聲創作歌唱比賽>以自彈自唱入圍決賽25強、擔任春季展演的舞台總監以及樂團演出,也通過取得高雄市街頭藝人證照
就讀高中時,因為讀的流行音樂的組別,所以在每學期新的開始,樂團老師都會給我們不同風格的指定曲,爵士、Bossa Nova 或是一般流行樂等等…讓我們嘗試各種音樂風格,當然剛開始都只是一知半解,而當我遇上了伯鴻老師,對我的幫助很大,讓我學習很多關於吉他的技巧、樂理甚至對音樂的風格有更深一步的了解及突破,讓我在指定曲的練習上有大大的成長
伯鴻老師人很好很耐心的教學,如果有任何關於吉他上的問題,老師都會想盡各種辦法幫忙,不管是吉他初學,或是已經有程度的學生,伯鴻老師都會是你們的好老師。

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Alan Hi~ 我是站長,工作室位於 高雄-左營,專職:吉他教學、Fingerstyle 吉他演奏編曲、吉他伴奏、吉他銷售、吉他維修、吉他保養、吉他弦高調整、吉他社團指導老師。

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